Lego-Jesus

Jeg sidder surfer rundt på nettet og lander som vanlig tro på dr.dk/nyheder, hvor jeg får mit daglige nyheds-fix.

Jeg "falder" over en lille artikel om en svensk by ved navn Västerås har brugt 1½ år på at bygge et monement af Jesus i lego-klodserne.

Lego-klodser? Jeg synes det er utroligt, hvad man egentlig kan bygge af de små klodser. Hvert år når familien er i Legoland er jeg altid meget fascineret og forbløffet over det arbejde, der er lagt i at bygge de her store figurer op.

Nå, men nu er Jesus så også "udkommet" i lego. Jeg synes også det er flot lavet - men jeg har alligevel lidt svært ved, han er i lego og sat op i en kirke.

Men det er vel ikke anderledes end, når Jesus er udfærdiget i træ eller sten, vel? Måske er det fordi jeg forbinder lego med legetøj. Men som Jesus selv sagde, så skal man ikke forhindre de små børn at komme til ham - så egentlig vil Jesus nok synes om idéen, tror jeg.. og så kan jeg vel også ?

Så er foråret nået vores have..

Så er det vist kommet. Foråret altså - for alvor! Manden min har sat børnenes kæmpe trampolin op her i eftermiddag - og den skulle straks tages i bruge igen :-)

Halvdelen af praktikken er overstået

Midtvejsevalueringen gik ud over alt forventningen. Selv om jeg egentlig ikke var nervøs, så var jeg blevet godt og grundigt nervøs, da min praktiklærer kom og vi skulle begynde. Jeg tror han fornemmede det, for jeg havde egentlig planlagt, at jeg skulle styre mødet, men han lagde ud og fortsat med at være 'den styrende' og det havde jeg det godt med. Jeg fik hvert fald slappet helt af og blev mere og mere lettet. Mødet blev ikke startet "lige på hårdt" – faktisk sad praktiklærer og praktikvejleder og talt om løst og fast inden mødet. Det viste sig, at praktikvejleder havde haft praktiklærer som underviser i sin tid!

Jeg kom rundt om alle punkter, vi fik talt om mine faglige og personlige mål – jeg skulle placerer dem på en karakterskala fra 1-10. Hvor var jeg henne, da jeg påbegyndte praktikken, hvor var jeg lige nu og hvor forventede jeg at være henne på skalaen, når min praktikperiode sluttede? Min midtvejsopgave blev kun drøftet i forbindelsen med min beskrivelse, hvor praktiklærer gerne ville have præciseret, hvad jeg mente med "øjenhøjde" (kommunikation). Ikke andet. Fik ros. Det var mere det jeg havde skrevet og forklaringer af ord/teorier :-) og stemningen. Jeg skulle nævne det værste jeg havde oplevet i praktikken og det bedste. I hvert tilfælde skulle jeg redegøre for, hvad der gik galt, hvad blev jeg "obs" på som skal være bedre – og jeg kunne sætte noget teori på. Jeg talte en del om det havde gjort indtryk på nemlig "arbejdsfastholdelse" (rundbordssamtaler). Han kunne klart mærke min entusiasme for han spurgte praktikvejleder, om jeg havde mulighed for at udvikle min "forhandle-rolle", men hun sagde "nej". Men jeg er stadig "fanget" af det – og har efterfølgende sagt til 2 kollegaer, at hvis de skal til rundbordssamtale, så vil jeg gerne med :-) Praktikvejleder roste mig egentlig en del og påpegede, at hun godt kunne mærke at jeg også er uddannet pædagog ;-) Jeg fik for resten også inddraget Guldagers Helhedsyn og redegjorde for helhedssynet ifh til Sygedagpengeloven (er egentlig stolt over, at jeg havde fået dannet "overblikket" dér).

Praktiklærer og praktikvejleder blev enige, at jeg var bestået, alt gik som det skulle og det jeg manglede nu var "fin justeringer". Praktikvejleder ville ikke på mødet sige om jeg skulle lave en tredje opgave eller ej. Hun ville "summe" på det. Men jeg kan mærke, at hun synes om ideen, "for så har vi noget at snakke om på det afsluttende møde". Hmm, nu får vi at se. Jeg har så foreslået, at jeg så kan lave nogle flere ressourceprofiler, som vi kunne drøfte. Men hun "summer", men hun vil tage en anden socialrådgiver med til det sidste møde.

I dag fik jeg en ½ fridag. Da jeg mødte ind i morges bad praktikvejleder mig om at komme ind til hende. Hun fortalte, de (sygedagpengeteamet) i dag til gruppemødet skulle drøfte, hvordan afsnittet skal laves om. Lederen ønskede, at gruppen skal deles, så nogle kun arbejder med "tidlig indsats", nogle arbejder med 27. – 40 uger og resten arbejder med 40. Uger – 52+ uger – og praktikvejleder sagde, at det ikke omhandlede mig, så hun syntes jeg skulle tage hjem kl. 12. "For det fortjente jeg" :-) Så jeg har virkelig nydt dagen i dag. Det har virkelig været underligt. Reelt har jeg haft en følelse af, at jeg "pjækkede", tihi..

Familier med piger er mere lykkelige

Britiske forskere har udspurgt 571 mennesker mellem 17 og 25 om deres liv. Resultatet viser, at personer, der har søstre, er mere glade og velafbalancerede end personer, der kun har brødre. Det skriver BBC.

Forskerne, der kommer fra Ulster University, mener at det skyldes, at der bliver talt mere om følelser i familier med døtre.

Piger en fordel i forbindelse med skilsmisse
I forbindelse med stressende begivenheder i familien - for eksempel skilsmisse - viste det sig, at det var en klar fordel, hvis der var piger i familien.

Undersøgelsens leder, professor Tony Cassidy, siger at søstre virker fremmende for mere åben kommunikation og også for sammenhængen i familien. Mens brødre ser ud til at have den modsatte effekt.

- At kunne udtrykke sine følelser er fundamentalt for god mental sundhed, og det at have søstre fremmer dette i familierne, siger Tony Cassidy.

Cassidy siger at mange af deltagerne er vokset op i skilsmissefamilier og her viser undersøgelsen, at søstres tilstedeværelse er endnu mere vigtig.

- Jeg tror, at disse resultater vil kunne bruges af folk, der arbejder med familier og børn, som har det svært, fortsætter Tony Cassidy.

- Vi bliver derfor nødt til at tænke meget omhyggeligt over den måde, som vi arbejder med familier, der har mange drenge, siger han.

Drengefamilier har større behov for støtte
Geri Burnikell, som er medkoordinator på en velgørende støttelinie, der tilbyder rådgivning til unge og familier siger:

- Dette er meget interessant og bekræfter fuldstændig vores erfaringer.

- Drenge har en tendens til at forstærke problemer og i familier, hvor der er mange drenge, kan jeg se, at det volder problemer, siger Geri Burnikell.

Undersøgelsens resultater bliver offentliggjort i det britiske psykologiske samfund i Brighton på torsdag.

Stjålet fra dr.dk/nyheder